创新提高小学语文阅读能力的策略探析

• 作者: 任晓宇
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 阅读能力 营造情景 习惯培养
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学的最根本的目的是为了使学生具有比较好的阅读能力,然而阅读能力是指哪些呢?阅读能力指学生能够很好的理解体会给定的文章,素材,这是每个学生在学习过程中不可缺少的能力.教师必须在小学时期就培养学生的阅读能力,使其养成一个良好的阅读习惯.这样才更有利于学生养成独立思考,自主阅读,学习,探究的能力,从而全面的提高学生们的语文综合素养.同时也能够使小学生具有很好的语感,从而为其今后的语文学习以及终身学习奠定一个良好的基础.