作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生对数学知识的好奇心与求知欲,进而更加顺利开展数学教学,提高教学质量.小学教师在创新数学教学方式时,需要考虑到实际学情及教学需求,引进先进的教学技术手段,借此提高数学教学的有效性.
推荐文章
探究新课改下小学数学教学方法的创新
新课改
小学数学
教学方法
创新
新课改下小学数学教学方法创新之我见
新课改
小学数学
教学方法
创新策略
分析
新课改下小学数学教学方法创新
小学数学
教学方法
优化策略
新课改下小学数学教学方法的创新对策探索
新课改
小学数学
教学方法
创新对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究新课改下小学数学教学方法的创新
来源期刊 情感读本 学科
关键词 新课改 小学数学 教学方式 创新策略
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学数学
教学方式
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导