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课程思政理念在初中英语教学中的渗透
课程思政理念在初中英语教学中的渗透
作者:
曲婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政理念
初中英语教学
实践探索
摘要:
近些年来,国家对初中生加强思想政治教育的要求不断提升。初中作为学生个人心性、能力、道德形成的核心阶段, 教师应当充分把握这一时期,在学科教学中强化思政教育工作。而初中英语课程,作为初中课程体系的主要课程之一,初中英语 教师应在教学过程中渗透思政理念,以便促进学生知识能力水平和道德素养的同步提升。
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篇名
课程思政理念在初中英语教学中的渗透
来源期刊
赢未来
学科
关键词
课程思政理念
初中英语教学
实践探索
年,卷(期)
2021,(28)
所属期刊栏目
外语园地
研究方向
页码范围
158-159
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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初中英语教学
实践探索
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赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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