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南疆农村学前教育中的物质贫困与文化贫困
南疆农村学前教育中的物质贫困与文化贫困
作者:
努尔曼古丽·艾合买提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
南疆
学前教育
困境
文化贫困
摘要:
笔者在南疆地区莎车县塔尕尔其乡古勒巴格村幼儿园,通过访谈、个案研究等方式比较深入地了解了当地学前教育的发展困境。纠其原因,既有自然环境形成的物质贫困,又有人文环境形成的文化贫困。我们应该深刻地认识到,文化贫困与物质贫困同为贫困的构成要素,理应同等重视,扶贫攻坚要将文化扶贫同样列入工作目标,以便进一步解放思想,打破习惯势力和主观偏见的束缚,建设物质文明与精神文明同步共振的小康社会。
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南疆农村学前教育中的物质贫困与文化贫困
来源期刊
长江丛刊
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南疆
学前教育
困境
文化贫困
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
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中文
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困境
文化贫困
研究起点
研究来源
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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