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巧用涂鸦形式发展小学生针刻版画语言的实践研究
巧用涂鸦形式发展小学生针刻版画语言的实践研究
作者:
陈明通
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践意义
教育策略
针刻版画制作
摘要:
随着素质教育的进一步推进与课改的不断成熟,深入挖掘小学美术教育资源,提高学生的综合素质成为我们每位小 学教育工作者的首要任务。小学针刻版画创作以其独特的制作技法使小学美术学科实施素质教育不可或缺的组成部分,也是提高 小学儿童美术的素养,陶冶学生的高尚审美情操,形成发展学生感受美、鉴赏美、体验美、创造美、实践美的能力,从而促进学 生全面发展的重要途径。本文拟对小学针刻版画教学现状以及将针刻版画引入小学美术课堂奠定基础。
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篇名
巧用涂鸦形式发展小学生针刻版画语言的实践研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
实践意义
教育策略
针刻版画制作
年,卷(期)
2021,(25)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
节点文献
实践意义
教育策略
针刻版画制作
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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