微课在高校英语教学中的教学设计思路探讨

• 作者: 赵莹
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 微课 高校 英语教学 教学 设计思路
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着如今信息技术的普及和快速发展，教育领域也在与时俱进，不断引进先进技术，为教学改革注入活力。微课这一新兴的教学模式应运而生，突破传统英语教学结构，与信息时代背景下的资源碎片化、共享化等特点相结合，将课堂形式微型化，资源多样化整合，为莘莘学子提供更加灵活自由的学习条件，鼓励个性化发展。微课教学模式的运用既可以激发学生对英语的兴趣，又创造了与时代相符合的学习环境，有利于提升英语教学的总体水平。