基于大数据背景下的高职院校高等数学课程改革研究

• 作者: 邹青
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 大数据 高职院校 高等数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: O13
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.03.115

摘要

基于现代教育，高职教育成为核心教育内容，而高等数学教学质量直接关乎学生逻辑思维的形成。因此，高职院校高等数学教 学需要保持先进性，与时代同步，加快课程改革与发展。在信息时代，大数据影响力不断扩大，将其优势与高等数学教学改革相结合，最大