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摘要:
"一带一路"教育行动的提出是加强与各国教育互利合作、推进中国教育改革发展的重要举措.在此背景下,现有的机械行业人才培养模式已无法满足日趋增长的国际学生教学需求,传统的机械工程专业课程教学方案亟待创新与变革.在以往的国际学生教学过程中,存在学生学习基础参差不齐、授课形式单一和培养方案不完备等问题,导致教学效果较差、无法培养行业所需的创新实践型人才.因此,本文围绕"一带一路"教育行动目标,从国际学生全英文教学平台建设、教学模式多样化实施和国际化师资队伍建设等多个方面对机械工程的核心专业课程机械制造技术基础教学方案的改革进行了探讨.
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文献信息
篇名 面向国际学生培养的机械制造技术基础课程教学改革探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 一带一路 国际留学生 机械制造技术基础
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.35.035
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
国际留学生
机械制造技术基础
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