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摘要:
地方特色文化是一个地区旅游资源中不可替代的一部分,在教学中要将地方特色文化融入其中,在旅游教学中传播 文化、传承文化。南通,既有悠久历史,又在近代成为中国早期现代化城市建设的试验点,张謇可谓是南通现代化城市的开创者。 他在这里兴农业,办教育,为南通的现代化发展打下基础,并影响至今,这也成为南通旅游业的特色之一。在江苏尤其是南通的 中职学校的旅游专业教学时,张謇是绕不过的一个话题,在进行地方旅游特色教学时,将人与城有效结合,更容易激发学生的学 习共情。
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构建新型中职旅游专业教学模式
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文献信息
篇名 中职旅游专业特色教学 ——张謇与南通
来源期刊 赢未来 学科
关键词 中职 旅游 特色教学 张謇 南通
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
旅游
特色教学
张謇
南通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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