物理学困生的成因及转化的实际研究

• 作者: 宋森 毛训娇
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 高中物理 学困生 成因 转化
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的物理学习对学生的要求有所提高,学生对知识的理解能力、对问题的分性能力、学习过程中的思维逻辑能力等都会对物理的学习产生或多或少的影响.学习能力较弱的学生在物理学习上很吃力,成为学困生.本文对物理学困生产生的各种因素,以及在转化的过程中,学生的学习情况和老师的态度等进行分析,旨在对物理学困生的成因及转化进行真实的分析研究.