中职计算机应用专业专业课教学融入 创客教育的方案研究

• 作者: 刘合生
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 计算机应用专业 专业课教学 融入创客教育 方案研究
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当今国家提倡和鼓励创客教育，笔者结合自己所在学校的计算机应用专业专业课教学融入创客教育的实际情况，提 出了安排师生进行创新、创业学习，构建专业课教学创客空间等中职计算机应用专业专业课教学融入创客教育的建议方案。