小学生家长对"作业新政"顾虑度分析——基于二阶CFA方法

• 作者: 陈晓英 庞欣悦 孙妍 蔡嘉诚 王新岩
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学生家长 作业新政 顾虑度 验证性因子分析 问卷调查
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 321-322
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.18.152

摘要

通过对小学生家长对"作业新政"的顾虑度调查,提出影响家长顾虑度因素的三个潜变量,并且在每一潜变量下都设有观测变量,在对383位小学生家长进行问卷调查的基础上,利用二阶验证性因子分析验证模型.结果发现学生学习是影响家长顾虑的最主要因素,政策落实和放学后时间安排次之,并且学习成绩和升学竞争力是家长在学习方面的焦虑重点,政策落实方式和监管力度是家长在政策落实方面的焦虑重点,而孩子放学后电子产品使用时间也影响家长对"作业新政"的顾虑度.