巧设对话过程——初中化学课堂教学"对话"探索

• 作者: 奚雨潇
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 对话过程 初中化学 策略探索
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

传统的初中的化学授课形式主要根据考试要求进行构建,因此,受到枯燥教学内容和单一教学手段的影响,学生在这样的化学教学课堂中参与体验感并不高.但是对话教学法就可以通过对话导入的方式来对教学技巧进行全方位的直观简化.此外,通过对话教学方法会在潜移默化的过程中带领学生领悟更多的教材深层知识,利用对话教学方法可以引发学生自觉提升他们的化学对话探究分析能力.