“互联网 +”背景下高中语文教学创新实践

• 作者: 毛小伟
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: “互联网 +”背景 高中语文 教学 创新实践
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中语文概念是当前我国教育体系中最为基础的教育学科之一，同时也是高中教育教学中的重点内容。在开展高中 语文教学工作中教师通过借助“互联网 +”技术便可以创新现有的高中语文教学环境，改善传统的高中语文教学模式，进而培养 学生在高中语文学习中的学科核心素养，使学生具备最基本的终身发展学习能力，进而结合社会需求培养学生应当具备的品格和 担当，这也是新时期下我国教育事业改革的重要体现，是当下教育立德树人工作中的重要举措。本文首先分析了高中语文教学中 “互联网 +”课堂的基本概念及应用优势，再结合实际情况，介绍了现阶段在“互联网 +”背景下开展高中语文创新教学的具体措 施，希望借此为完善我国高中语文教学质量提供些许参考意见。