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织行·织爱·织梦——南昌市华安学校学科教学与德育融合实践探索
织行·织爱·织梦——南昌市华安学校学科教学与德育融合实践探索
作者:
刘姮锦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学科教学
德育
融合
摘要:
在我国,专门的德育教师与班主任承担德育的大部分工作。笔者认为,德育要寓于各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节,并在多年的德育实践中,总结探索出“织行·织爱·织梦”的学科教学与德育融合模式。
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文献信息
篇名
织行·织爱·织梦——南昌市华安学校学科教学与德育融合实践探索
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
学科教学
德育
融合
年,卷(期)
2021,(29)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
125-126
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.060
五维指标
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德育
融合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
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