大学生英语写作中母语负迁移现象研究

• 作者: 李妍 张智辰 於芷伊 张宇
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 写作 母语迁移 负迁移 策略
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.35.041

摘要

写作是大学英语教学的重要内容,写作能力直接反映了大学生的英语语言综合运用能力.但受母语负迁移影响,部分大学生在进行英语写作时,错误频出.文章根据浙江大学城市学院100名学生的调查结果,针对调查中大学生反映的英语写作中出现的语内错误、语际错误等母语负迁移现象,从教和学两个角度,探究语内负迁移方面、词汇负迁移方面以及句法负迁移方面相应的教学、学习策略,以此不断提升大学英语写作教学效率,提高大学生的英语写作水平.