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从《续红楼梦新编·续红楼梦稿》看私塾教育 ——谈"老师让家长检查作业"现象的看法
从《续红楼梦新编·续红楼梦稿》看私塾教育 ——谈"老师让家长检查作业"现象的看法
作者:
付莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
备学生
因材施教
尊师重教
检查
功课
摘要:
老师让家长检查作业,是对,是错?文章以《续红楼梦新编·续红楼梦稿》为例,从教师角度分析如何"备学生",如何对学生因材施教,从家长角度分析如何尊师重教,如何通过检查孩子功课体现其对教育的重视.通过深度解读、探究,多角度对比,文章对当下的热门教育问题进行理性分析,以此进一步推动教育事业的健康、有序发展.
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文献信息
篇名
从《续红楼梦新编·续红楼梦稿》看私塾教育 ——谈"老师让家长检查作业"现象的看法
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
备学生
因材施教
尊师重教
检查
功课
年,卷(期)
2021,(35)
所属期刊栏目
育才方略研究
研究方向
页码范围
133-135
页数
3页
分类号
G632.4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2021.35.044
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
备学生
因材施教
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功课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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