音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

• 作者: 王文肖
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 小学音乐 音乐游戏 教学 现状 应用
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 文艺视野
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐是小学教育中最为重要的课程，对于培养学生的音乐素养、审美素养具有十分重要的价值，也是促进学生全面发展的重要途径。因此，在新课程改革的背景下，为了最大限度提升音乐课堂教学的有效性，必须要立足于音乐教学现状，借助多元化的音乐游戏，激活音乐课堂氛围、激发学生音乐学习兴趣，全面提升小学音乐课堂教学的有效性。基于此，本论文对小学音乐教学现状进行了分析，并在此基础上提出了具有针对性的解决措施。