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摘要:
在新教学课改背景的支持下,生活化教学成为了现阶段提升学生学习兴趣的有效方法.教学源于生活,教学的条件来源于与生活之间的沟通,因此在熟悉的生活化环境当中完成教学更适合现代学生的特点.在高中阶段的政治课程教学当中,更应积极地融入生活化教学理念.
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生活化教学在高中政治课堂中的应用
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高中政治课堂开展生活化教学探究
高中政治
生活化教学
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兴趣
高中政治课教学的生活化策略分析
高中政治
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程生活化在高中政治课程教学中的应用探究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 课程生活化 高中政治 生活情景
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程生活化
高中政治
生活情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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