作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大数据时代下社交媒体的应用普及化,逐渐渗透到教师教育与专业发展中,为教师专业化与专业性提升带了了新境遇。通过文献资料法和实地考察等方法发现教师应用社交媒体可以促进自身专业意识、专业知识与专业能力的全面发展,为教师教育与专业发展现代化提供参考借鉴。
推荐文章
社交化媒体时代电视民生新闻发展探析
社交化媒体时代
电视民生新闻
发展探析
社交媒体时代的营销变革
社交媒体
营销
强弱关系
移动互联时代社交媒体在教育教学中的应用
移动互联网
社交媒体
微博
微信
教师的专业发展与教师教育一体化
教师
专业发展
教师教育
一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社交媒体应用时代对教师教育与专业发展的价值
来源期刊 空中美语 学科
关键词 社交媒体 教师教育与专业发展 价值
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 531
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.483
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社交媒体
教师教育与专业发展
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导