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摘要:
三全育人的理念自提出后,引起了很多高校的广泛关注,本文试图探索将三全育人理念融合到学生党建工作中,着眼于大学生的全面发展,探索实施全员、全过程、全方位的学生党员育人方法和育人活动,凸显党建育人作用,实现基层党支部的战斗堡垒作用。
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篇名 基于三全育人理念下高职院校学生党建工作探究——以鹤琴学前教育学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 三全育人 学生党员 党建工作
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
学生党员
党建工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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