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摘要:
创新开展实践育人是高校响应乡村振兴战略对高素质复合型人才需求的必然途径.高校要全面落实"三全育人"工作理念,突出思想价值引领,打造全过程育人的"思政课堂",引导大学生服务农村;要协同资源构建实践育人共同体,激发全员参与培养乡村振兴人才;要推动供给侧创新,全方位拓展实践育人边界,满足乡村振兴人才的需求.
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文献信息
篇名 高校培育乡村振兴人才的实践育人路径研究
来源期刊 区域治理 学科 政治法律
关键词 实践育人 乡村振兴 路径
年,卷(期) 2021,(51) 所属期刊栏目 发现
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 D60
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.51.011
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研究主题发展历程
节点文献
实践育人
乡村振兴
路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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