小学英语课堂游戏教学初探

• 作者: 田媛
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学英语 游戏教学
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 外语园地
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学生的学习效果主要取决于兴趣激发的程度，他们在学习自己感兴趣的东西时会更有动力，学习效率也会更高， 对于自己不喜欢的则缺乏兴趣，甚至会产生排斥的心理。基于对小学生身心规律的研究，英语教师在进行教学时应该注意从学生 感兴趣的方面入手，以兴趣带动学生学习，促使学生提高他们的学习效率。有鉴于此，游戏教学就成了新型教育方法中最受欢迎 的一种，学生在游戏中完成对相关知识点的学习，能够感受英语的无穷魅力，而且，由于学生天生对游戏有好感，教师更应该用 合理的方法将教学和游戏有机结合。本文主要论述如何在小学英语课堂中进行游戏教学。