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摘要:
在社会不断发展中,我国提升了对教育的重视。英语课程属于语言类学科对学生听说读写等方面有较高的要求,在 我国国际化不断发展中,英语应用能力显得尤为重要。高校教师应重视英语教育,提升英语教学水平,培养学生具备英语交流与 应用能力。行动导向教学方式是当前较为盛行的教学方式,英语教师可以运用行动导向教学方式开展英语课程。本文专门针对行 动导向教学法在高职英语教学中的应用对策进行研究以供各界同仁进行参考。
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文献信息
篇名 行动导向教学法在高职英语教学中的应用对策
来源期刊 赢未来 学科
关键词 行动导向教学法 高职英语 教学应用
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
高职英语
教学应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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