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摘要:
思创、专创、就创、科创、产创的五创融合的理念逐渐在高校创新创业创造教育中发挥重要的作用。本文以党史学 习教育与创新创业创造教育的融合案例,以及 MTI 专业(翻译硕士)教育与创新创业创造教育的融合案例、着重探讨了思想政治 教育、专业教育和创新创业创造教育的融合思路,并创造性地提出“三全学习”的理念,助推相关教育的融合发展。
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课程思政
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文献信息
篇名 论思想政治教育、专业教育和创新创业创造 教育的融合思路
来源期刊 赢未来 学科
关键词 思创融合 专创融合 创新创业创造教育 党史学习教育 MTI 教育
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 173-175
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思创融合
专创融合
创新创业创造教育
党史学习教育
MTI 教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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