基于PBL的线上线下混合教学在"建筑设计Ⅰ"课程中的应用

• 作者: 陈宁静
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 线上线下 混合教学 建筑设计
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.34.022

摘要

随着现代信息技术的飞速发展,线上线下混合教学已被广泛地运用到高校本科教学中.本文分析了"建筑设计Ⅰ"课程的特点,提出了基于PBL项目教学法开展线上线下混合教学模式,并从教学模式、教学资源建设、考核与评价体系三个方面阐述了混合教学的应用实践.课程的教学改革激发了学生的学习兴趣,提升了学生自主学习的能力,切实有效地提高了教学效果.