初中化学教学中如何培养学生的逆向思维能力

• 作者: 叶爱兰
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 逆向思维能力 重要性 化学素养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中化学教学中,教师需要重视学生逆向思维能力的培养,点燃学生的学习热情,使其能真正参与到化学知识的探究中。因此,教师需要及时调整教学理念,结合实际情况选择恰当的教学方法,锻炼学生思维的敏捷性,使其能突破惯性思维的束缚,全面提高其化学素养。