论文降重
免费查重
班主任如何关爱和教育农村留守儿童
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
农村留守儿童因缺少父母的关爱,在生活上,学习上,心理上会出现许多的问题.广大教育工作者在解决农村留守儿童的教育与管理上进行了一定的尝试与探索,取得了一定的成绩.结合教学实践,从建立学生档案、注重赏识教育、强化日常规范,创建主题活动等方面,谈一下班主任如何关爱和教育农村留守儿童.
推荐文章
农村小学班主任关爱留守儿童过程中的新情况及对策
留守儿童
家庭类型
家庭教育
班主任
农村班主任对留守儿童的管理与教育
农村班主任
留守儿童
管理与教育
农村班主任对小学留守儿童行为偏激的教育
留守儿童
偏激行为
农村
班主任如何做好留守儿童教育工作
班主任
留守儿童
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2021(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
留守儿童
关爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
期刊文献
相关文献
推荐文献
