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摘要:
庆阳文化是中华民族优秀传统文化的一个重要组成部分,具有丰富性和多元化特点,一些优秀的文化遗产已经被列入国家非物质文化遗产名录.高中语文校本课程开发引入庆阳民俗文化,能增强学生对家乡文化的认同感,丰富学生的文化底蕴,体现课程的教育性和人文性.文章对高中语文校本课程开发合理引入庆阳民俗文化进行研究,以丰富高中语文校本课程资源,提高校本课程质量.
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文献信息
篇名 高中语文校本课程开发引入民俗文化资源研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中语文 校本课程开发 庆阳民俗文化 教育性 人文性 文化底蕴
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.27.052
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
校本课程开发
庆阳民俗文化
教育性
人文性
文化底蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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