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摘要:
在小学数学教学阶段,融合综合实践课程,能够将抽象知识变得更加形象具体.这种教学模式之下,教师不仅注重理论教学,而且也加强学生实践能力的培养.综合实践顾名思义,注重数学教学的综合性、实践性.所以教师教学活动之中,要帮助学生掌握学习技巧,将理论与实践有效结合,灵活应用自己所掌握的知识,提升数学学习能力.
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文献信息
篇名 如何有效开展小学数学综合实践活动课
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 综合实践活动课 策略
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合实践活动课
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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