基于思维品质提升的数学教学策略刍探

• 作者: 朱亚玉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维品质 教学环节 教学策略 学科素养
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.27.055

摘要

数学教学要注重提升学生的思维品质,培养学生的学科素养.教师在教学中要从实际出发,利用错题,培养学生的反思能力;借助例题,培养学生的发散思维;对接生活,培养学生的分析思维;设置认知冲突,培养学生的创新思维,充分挖掘学生的学习潜能,让课堂氤氲着思维的火花.