大学生人际关系敏感、焦虑与抑郁的关系研究

• 作者: 杨延刚 冯莉 徐文仪 周述贵
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 人际关系敏感 焦虑情绪 抑郁情绪
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 135-137,156
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.34.044

摘要

目的:探讨学生人际关系敏感、焦虑情绪、抑郁情绪三者间的关系,为制定学生危机干预提供依据.方法:采用分层抽样的方法,利用问卷星软件对湖南省某师范高等专科学校1922名学生进行人际关系敏感、焦虑情绪、抑郁情绪的匿名在线问卷调查,采用SPSS软件进行分析.结果:人际关系敏感、焦虑、抑郁间存在显著的正相关,回归分析显示人际关系敏感和焦虑可以解释抑郁57％的变异量,人际关系敏感与抑郁情绪的关系中,焦虑情绪存在中介作用,中介模型为部分中介模型,直接效应(0.31)和中介效应(0.42)分别占总效应(0.73)的42.47％和57.53％.结论:人际关系问题是大学生的突出问题,人际关系敏感对抑郁具有正向预测作用,并且焦虑情绪在人际关系敏感和抑郁的关系中起部分中介作用,中介效果大于直接效果.