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摘要:
随着社会人才的与日俱增,就业压力攀升,传统的人才培养模式已很难适应高校学生未来职业发展.而商务英语专业作为一门外语类新兴专业,其提升进步的潜力是巨大的,与此同时,也迎来了全新的教学改革发展机遇.以商务翻译课程为例,结合相关人才培养目标和宗旨,在"互联网+"背景指导下,对课程教学目标、课程教学环节和考核环节等进行分析,以助力商务翻译课程教学改革和实践,为国家对外贸贸易经济发展输送优才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下商务翻译课程教学模式构建
来源期刊 情感读本 学科
关键词 商务翻译 "互联网+" 课程教学
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
商务翻译
"互联网+"
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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