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摘要:
今年以来道德与法治课程教材实施了更新,我国的教育事业也一直在改革和发展,当前教育更加注重学生综合能力 及核心素养的培养。从教学角度讲,如今学校和教师更为注重采取新的教学方法,其中互动教学起到了较好的作用,本文就如何 在道德与法治课程中进行良好互动做出分析和探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中道德与法治教学中师生互动的策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中 道德与法治 互动教学
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中
道德与法治
互动教学
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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