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摘要:
从 Kilpatrick·W·H 的“设计教学法”延伸出来的项目教学法,近年来在中职英语的课堂教学中得到了广泛应用, 但在实际的应用过程中教师并未考虑到英语学科的特点、中职学生语言基础薄弱、项目教学中教师监控的问题,导致中职英语教 学中项目教学法的运用出现了很多问题。为了解决项目教学法在中职英语教学中的教学现状与运用问题,中职英语教师应从科学 确立项目方向、学生自主探究、重视项目汇总与英语学习强化三个方面进行策略运用,为今后的项目教学法在中职英语教学的运 用提供探索方向。
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文献信息
篇名 中职英语教学中项目教学法的运用探索
来源期刊 赢未来 学科
关键词 英语教学 中职英语 项目教学法
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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英语教学
中职英语
项目教学法
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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