剖析初中语文教学中的多元化教学方法

• 作者: 陈玉美
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 多元化教学法 方法策略
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

本文以多元化教学形式在初中语文教学中的应用为研究对象,通过分析目前教学中存在的利弊,进而提出如何通过多元教学法提升语文教学质量.在了解初中语文课堂现状后,再结合多元化教学法提出有效的改进措施.