职业中专学校学生语文课外阅读研究

• 作者: 蒲建丰
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职语文 课外阅读 现状 对策分析
• 年，卷（期）: dtxzh_2021,（4）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中职语文教学越来越强调在语文的教学过程中增加人文精神的培养,通过大量阅读课外优秀作品,提高自身的文学素养,陶冶自己的情操,丰富自己内心的情感以提高对社会的认知水平,逐步培养自己独立分析问题的能力,最终实现学生的全面发展。不过由于受到社会大环境的影响,人们越来越追求物质财富的积累,社会竞争的巨大压力给学生的内心造成了强大的冲击,学生的阅读量逐年减少,作为中国高等教育中的最基础的中职学生更是“表现突出”。当前,很多中职院校将重点放在技能水平的培养上,而忽视对学生阅读的引导和教育,未能充分认识到阅读能力的提高对于学生发展以及对于专业知识理解的重要性,即使具有很好的技能也不能做到持久、稳定地发展。