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摘要:
在素质教育的推广下,不断重视在综合英语的教学中进行课程思政的建设,不仅要求学生掌握相应的专业知识,还 要求学生具备良好的道德素养。在综合英语的教学中,融入课程思政的学习,对英语学习背后的思想进行解剖,保证学生在英语 学习时可以掌握西方文化,充分发挥课程思政的育人育的作用。本文针对研究生英语课程的思政教育目标进行介绍,探讨研究生 英语“课程思政”切入点。
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文献信息
篇名 研究生英语“课程思政”切入点探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 研究生 英语 课程思政
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究生
英语
课程思政
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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