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摘要:
随着新课标的实施,小学英语教学工作有了更高的要求,其明确提出要把生活题材引入到英语课堂之中,所以小学英语生活化教学越来越受到重视.文章基于现阶段英语教学存在的问题,探讨小学英语生活化教学的具体策略:利用微课将生活化情景引入英语学习预习阶段;优化课堂生活化活动的内容和秩序,使课堂教学更有效;利用开放式课堂,让学生真正习惯使用英语交流;通过生活化的课外学习,使学生巩固英语学习的成果.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于新课标的小学英语生活化教学探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 生活化教学 小学英语 教学模式 教学效果 核心素养
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.31.020
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
小学英语
教学模式
教学效果
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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