趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析

• 作者: 戎终华
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 趣味化学实验 初中化学 具体应用
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大部分学生是在初中阶段开始接触到化学这门学科，对其感到十分陌生且充满了好奇心。但是随着教学进度的不断推进，部分学生在学习化学课程知识的过程中会感到十分吃力，加上初中化学教学更偏向于理论知识的传授，忽视了学生实践操作能力的培养。对于这种情况应当充分发挥实验教学的积极作用，通过趣味化学实验使学生更好地理解化学现象与原理等内容。本文对化学实验教学中存在的误区，以及趣味化学实验在教学中的具体应用进行了详细的分析。