基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2019年《国家职业教育改革实施方案》中明确指出,应进一步推进现代职业教育体系服务军民融合发展,推动优质职业教育资源向军事人才培养开放,军民融合人才培养,机遇与挑战并存,本文以高职院校大学生士兵为研究对象,在深入基层调查军队用人需求的前提下,构建高职院校在大学生士兵储备人才培养过程中的胜任能力构成要素,并将主要胜任能力构成要素融入高职院校大学生储备人才培养方案中,在高职院校大学生入伍后可快速增强其岗位迁移能力,为实现高职院校与军队人才培养的协同联动奠定基础.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代军民融合深度发展背景下大学生士兵初入职胜任能力模型构建 ——以高职院校大学生士兵为调查对象
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 军队 大学生士兵 胜任能力
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
军队
大学生士兵
胜任能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导