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摘要:
针对高校艺体类大学英语教学面临的诸多挑战,本文从大学英语课程应具有工具性为出发点,借助互联网,以四川 新三级考试为切入点开展教学。首先,对艺体类学生的特点以及艺体类大学英语课堂教学现状进行分析,探索如何通过四川新三 级的改革,把艺体类大学英语课堂教学从语言层面转向工具层面;其次,借助互联网为艺体类大学英的教学和学习提供更便捷的 途径,以便激发艺体类学生的学习兴趣,提升其英语应用能力。
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文献信息
篇名 基于互联网的高校艺体类大学英语教学思考 ——以四川省大学英语新三级考试为例
来源期刊 赢未来 学科
关键词 四川新三级考试 艺体生 大学英语教学 互联网
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
四川新三级考试
艺体生
大学英语教学
互联网
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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