浅谈中学音乐教学对学生创新能力的培养对策

• 作者: 乌尔里卡·亚生
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学音乐教学 创新能力 培养对策
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐是一种艺术,富有非常显著的创造性,对于音乐艺术来说,音乐教学是一个实践的过程。通过进行音乐教学,能 够对学生的创新思维起到激发的作用,能够有效挖掘与培养学生的创新能力。基于此,本文首先论述了中学音乐教学对学生创新 能力进行培养的重要意义,然后提出了一些中学音乐教学对学生创新能力的培养对策,以期对中学音乐教学老师的教学工作起到 一定的借鉴作用。