双减背景下初中生古诗文学习兴趣的培养及方法探究

• 作者: 徐红琴
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 双减政策 初中语文 古诗文 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

"双减"是新课改背景下的主要教育政策,旨在减轻学生不必要的学习负担,提高学生的学习效率.对于初中语文而言,古诗文的知识点比较晦涩难懂,导致许多学生产生了厌学的情绪.因此,如何在双减背景下调整教育思路,有效培养初中生的古诗文学习兴趣,帮助学生掌握科学的学习方法,是本文研究的主要目标.基于此,通过阐述影响初中生古诗文学习效率的因素,分析培养学生古诗文学习兴趣的教学原则.从创设情境、小组合作、游戏活动、主题演讲、日常写作、积分任务等角度入手,探究高效的教育方法.