"互联网+建筑"模块化教学内容及实践路径研究

• 作者: 陈冬琴
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+建筑 模块化教学内容 实践 路径 教学模式 双创工匠型人才
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.31.042

摘要

在"互联网+建筑"转型升级的大潮中,为了顺应行业转型升级的潮流,各高校的建筑专业应积极进行教学改革,努力培养出满足"互联网+建筑"行业实际岗位需求的综合职业型人才.文章从"互联网+建筑"模块化教学内容入手,指出"互联网+建筑"模块化教学面临的难题,对"互联网+远程试验""互联网+BIM技术""互联网+建筑施工与管理""互联网+建筑智能化"四大模块的教学内容和实践路径的具体应用策略进行详细的探索研究.