浅谈学案导学模式在高中生物教学的应用

• 作者: 李灿
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 学案导学模式 高中生物 教学应用 应用方略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 459
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.426

摘要

学案导学模式是一种以教师为主导，学生为主体的教学模式，与其他教学模式相比，学案导学模式有着提升实践能力和应用能力的重要意义，与高中生物学科教学有着天然的契合度。所以，在教育教学方式随着新课改的推行发生了翻天覆地变化的今天，学案导学教学模式为高中生物教学提供了莫大帮助，推动了高中生生物学科核心素养的提升。文章就学案导学模式的概念及其在高中生物教学中的应用意义作为切入点，浅要论述了学案导学模式在高中生物教学中的应用策略。