引导式教学法在小学数学高效课堂中的运用

• 作者: 董建
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 数学教学 引导式教学法
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（6）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的深入应用,小学数学教师也面临新的教学要求,根据全新的教育需求,展开深度教学。引导教学法作为 一种有效的应用方式,能够提升学生的探究兴趣,在探究过程中,能够体现重要的应用作用,本文主要针对引导式教学法,在小 学数学高效课堂中的应用情况进行探索分析。