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摘要:
随着新课程改革的深入发展和素质教育理念的提出德育教学的重要性日益凸显,旨在培养小学生正确的人生观和价值观.在数学课堂教学过程中教师需要挖掘德育素材进行科学设计和引导,优化教学模式加快数学教学和德育引导的深度结合以提升小学生的整体素养. 小学数学学科作为基础课程体系的重要组成内容占据着举足轻重的教学地位,突出体现为抽象性强、应用性广的特征对小学生的学习能力和思维能力提出了较高的要求.
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资源
让德育之花绽放在小学数学课堂上
德育
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针对性
适度性
小学数学
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文献信息
篇名 融入德育让小学数学课堂更有魅力
来源期刊 情感读本 学科
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年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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