如何在小学美术教学中培养学生想象力

• 作者: 张雪丽
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 创设情境 想象力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术是落实素质教育美育的重要途径,想象力是美术学习的必备素养,针对目前小学生想象力被束缚的情况,笔者结合在教学实践中获得的经验,提出了一些自己的想法。教师可以创设情境,给予学生想象力畅游的空间,可以组织交流活动,开发学生的想象力,更要通过创造性的活动,培养学生的个性,让学生在美术课堂做自己。