思维导图在农村英语任务型阅读中应用的策略

• 作者: 王海丽
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 思维导图 农村中学 任务型阅读
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.04.098

摘要

思维导图作为一种以大脑发散性思维为基础的网状图像，它除了能展示英语任务型阅读中的关键信息要素以外，还能直观地展 示各要素之间的关系，使学生对任务型阅读的理解和把握更形象、更精准。当然，对于教师来说，在农村中学应用思维导图并非易事，需要 结合具体的任务型阅读素材和学生发散性思维的情况进行灵活性的应用。本文在分析思维导图在英语任务型阅读中应用优势的基础上，就如 何有效应用到农村中学任务型阅读教学中，提出相关的策略建议，以促进学生对任务型阅读的理解，提升学习任务型阅读的兴趣，培养英语 学习能力。